SENTIDO COMÚN
Gabriel García-Márquez

DIEGO MORENO, AL RESCATE DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA XALAPEÑA

07 de Junio de 2026

Gabriel García-Márquez


En la política municipal suelen construirse los liderazgos más cercanos a la ciudadanía. En Xalapa, una de las figuras que comienza a destacar dentro del Cabildo es Diego Moreno Martínez, regidor de Movimiento Ciudadano, abogado y activista que ha participado en temas jurídicos, sociales y de representación política. Su llegada al Ayuntamiento representa a una nueva generación de servidores públicos que enfrentan retos complejos: impulsar la cultura, la educación y la inclusión social, pero también responder a una sociedad crítica y participativa.
En esta entrevista, Diego Moreno Martínez habla sobre su visión para Xalapa, los desafíos de servir desde el Cabildo y las controversias que han marcado parte de su trayectoria política, en un momento donde la ciudadanía exige mayor cercanía, resultados y sensibilidad social de sus representantes.
Diego Moreno es uno de los cuatro regidores de Movimiento Ciudadano. Son 2 mujeres, Hilda Elvia Aguilar Arroyo y Clarissa Monserrat López Morales, y 2 hombres, Joaquín Alejandro Cano Hdez. y el propio Diego Moreno Martínez.
¿CUÁLES SON LAS RESPONSABILIDADES DE DIEGO MORENO EN EL CABILDO DE XALAPA?
“Actualmente encabezo la Regiduría Séptima y presido la Comisión de Educación, Recreación, Cultura, Actos Cívicos y Fomento Deportivo, además de integrar la Comisión de Registro Civil, Panteones y Reclutamiento. Una parte importante de mi agenda de trabajo se ha concentrado en el ámbito educativo, particularmente en la atención directa de las necesidades que enfrentan los planteles escolares del municipio.
Por ello, he realizado recorridos permanentes en escuelas de distintas zonas de Xalapa, convencido de que el contacto directo con las comunidades educativas permite conocer con mayor precisión sus necesidades y prioridades. Si bien la educación corresponde principalmente a los ámbitos federal y estatal, también es una materia concurrente en la que los distintos órdenes de gobierno pueden coordinar esfuerzos para generar mejores condiciones para las y los estudiantes.
Soy consciente de las limitaciones presupuestales que existen; sin embargo, considero que durante años se han acumulado necesidades importantes en materia de infraestructura, servicios y regularización de inmuebles escolares. Por ello, una de las acciones que hemos impulsado consiste en integrar expedientes de cada plantel visitado, documentando sus principales problemáticas para dar seguimiento y realizar gestiones ante las autoridades competentes.
A través de este trabajo hemos apoyado asuntos relacionados con el suministro de energía eléctrica, mantenimiento de áreas verdes, regularización y escrituración de predios escolares, así como diversas necesidades de infraestructura y servicios, buscando siempre generar coordinación entre los distintos niveles de gobierno en beneficio de la comunidad educativa”.
¿QUÉ HAS DESCUBIERTO EN ESTOS RECORRIDOS POR LAS ESCUELAS?
“Uno de los principales hallazgos que hemos identificado a través de los recorridos y del trabajo realizado desde la Comisión de Educación es la situación jurídica en la que se encuentran numerosos planteles escolares respecto de la propiedad de los predios que ocupan. En muchos casos, las escuelas no cuentan con escrituras o con la documentación que acredita plenamente la posesión o propiedad del inmueble, lo que representa una limitante para acceder a diversos programas de infraestructura y mejoramiento educativo.
Se trata de una problemática compleja, ya que existen distintos regímenes de propiedad. Algunos planteles se encuentran en terrenos sujetos a procedimientos ante el Instituto Nacional del Suelo Sustentable (INSUS), particularmente cuando se trata de ejidos o núcleos agrarios; mientras que otros requieren trámites de regularización ante autoridades municipales o estatales. Cada caso tiene características particulares y requiere una ruta jurídica específica.
A partir de la información que hemos recopilado, observamos que un porcentaje importante de escuelas enfrenta algún tipo de rezago en materia de regularización patrimonial. Esta situación genera un obstáculo recurrente, pues para acceder a determinados programas de inversión o mejoramiento de infraestructura suele requerirse documentación que acredite la situación jurídica del inmueble.
Por ello, una de las líneas de trabajo que hemos impulsado consiste en promover la coordinación entre autoridades federales, estatales y municipales para avanzar en la regularización de estos predios y facilitar que las escuelas puedan acceder a mayores oportunidades de inversión pública. Al mismo tiempo, los recorridos permiten identificar otras necesidades relacionadas con infraestructura, servicios y mantenimiento que impactan directamente en las condiciones de aprendizaje de las y los estudiantes”.
¿QUIÉN SE HACE CARGO DE CUBRIR EL CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN LAS ESCUELAS?
“En la mayoría de los casos, el pago del servicio de energía eléctrica en las escuelas se cubre mediante aportaciones realizadas por madres y padres de familia, lo que representa una carga adicional para muchas comunidades educativas. Por ello, recientemente sostuve una reunión con el Superintendente de la Comisión Federal de Electricidad en Xalapa para analizar posibles alternativas que permitan atender esta situación. Derivado de dicho encuentro, se identificó la necesidad de trabajar de manera coordinada con la Secretaría de Educación para explorar mecanismos institucionales que contribuyan a aliviar esta problemática.
Otro aspecto que hemos detectado durante los recorridos es que algunos planteles presentan deficiencias en sus instalaciones eléctricas, ya sea por antigüedad, falta de mantenimiento o por requerir adecuaciones conforme a la normatividad aplicable. Esta situación no solamente impacta el funcionamiento cotidiano de las escuelas, sino que también puede representar riesgos para la comunidad educativa.
Como parte de las gestiones realizadas, hemos promovido la elaboración de diagnósticos técnicos especializados que permitan conocer con precisión las condiciones de las instalaciones eléctricas de determinados planteles y, a partir de ello, contar con elementos que respalden futuras acciones de mejoramiento e inversión.
Este tema resulta particularmente relevante porque la infraestructura educativa requiere una atención permanente. En el programa anual de obra pública de este ejercicio se logró destinar aproximadamente el 2.7 por ciento de la inversión total a proyectos relacionados con educación, lo que representa cerca de 17 millones de pesos”.
¿Y ESE PRESUPUESTO, ES MUCHO O ES INSUFICIENTE?
“En mi calidad de Regidor Séptimo considero que sigue siendo insuficiente frente a las necesidades reales que existen en los planteles educativos de Xalapa. Sin embargo, también reconozco que representa un avance importante respecto de cómo iniciamos esta administración.
Durante mucho tiempo prevaleció la idea de que el municipio no debía involucrarse en los asuntos educativos porque se trataba de una responsabilidad exclusiva del Estado o de la Federación. Yo no comparto esa visión. La educación es una materia concurrente y, aunque existan competencias claramente definidas, eso no significa que el municipio deba permanecer indiferente ante las condiciones en las que estudian miles de niñas, niños y jóvenes xalapeños.
Por ello considero relevante que hoy existan recursos destinados a infraestructura educativa. Los cerca de 17 millones de pesos aprobados no resuelven todos los problemas, pero sí permiten comenzar a atender necesidades que durante años fueron postergadas. Recientemente visité el Jardín de Niños Esperanza Osorio, donde se contempla la construcción de un domo que permitirá mejorar las condiciones para las actividades escolares, deportivas y recreativas. De igual manera, en la Escuela Primaria Emiliano Zapata se realizará la sustitución de la barda perimetral, una obra necesaria para garantizar mejores condiciones de seguridad para la comunidad educativa.
Lo que he sostenido desde el inicio es que no podemos esperar a que otros niveles de gobierno resuelvan por sí solos los problemas de nuestras escuelas. Por eso he recorrido planteles, dialogado con madres y padres de familia, integrado expedientes y realizado gestiones para impulsar soluciones concretas. Gran parte de mi agenda durante estos primeros meses ha estado enfocada precisamente en visibilizar las necesidades de los centros educativos y generar condiciones para su atención”.
¿QUÉ NOS PUEDES DECIR SOBRE EL TEMA DE LA CULTURA?
“En materia de cultura hemos venido trabajando de manera coordinada con la Dirección de Cultura para generar mejores condiciones para la comunidad artística xalapeña. Uno de los avances más importantes ha sido la implementación de un programa de descuentos para el uso de espacios culturales municipales, particularmente el Teatro J.J. Herrera, con el objetivo de que artistas independientes, compañías, colectivos y agrupaciones locales puedan acceder a estos recintos en condiciones más favorables y con menores barreras económicas. Asimismo, estamos impulsando una serie de convocatorias que buscan fortalecer distintos sectores del ecosistema cultural de Xalapa. Por ejemplo, el Concurso de Músicos Emergentes tiene como propósito apoyar la creación musical original y generar espacios de profesionalización para nuevos talentos; Escenarios Nómadas busca descentralizar la actividad artística llevando teatro y danza a colonias, espacios públicos y escuelas; Esencia Escénica promueve la difusión del trabajo de compañías y agrupaciones locales; Hilvanando Comunidad impulsa proyectos de mediación cultural con impacto comunitario; y Herencia Viva reconoce a las personas que preservan los saberes tradicionales y el patrimonio cultural inmaterial de nuestra ciudad.
Sin embargo, también considero que debemos asumir una visión crítica y autocrítica sobre el estado actual de la cultura en Xalapa. Somos una ciudad reconocida históricamente como la Atenas Veracruzana, pero ese reconocimiento no puede sostenerse únicamente en el prestigio del pasado. Necesitamos fortalecer la inversión cultural, ampliar las oportunidades para las nuevas generaciones y garantizar que la actividad artística llegue a más colonias, comunidades y espacios públicos del municipio.
Recientemente compartí una reflexión sobre la nueva imagen institucional de Xalapa. Más allá de si en su elaboración se utilizaron herramientas de inteligencia artificial o no, considero que una ciudad con la riqueza cultural y artística de Xalapa debe aprovechar y visibilizar el enorme talento de sus creadoras y creadores para construir su identidad visual, fortalecer su proyección turística y consolidar su vocación cultural.
Desde la Regiduría Séptima hemos procurado acompañar las propuestas impulsadas por la Dirección de Cultura con respeto institucional, pero también con una postura crítica y propositiva. Creo que uno de los grandes retos que tenemos es incorporar plenamente a las nuevas generaciones de artistas, gestores culturales y creadores independientes a la vida cultural de la ciudad. Si queremos que Xalapa recupere y fortalezca el espíritu que le dio el reconocimiento de Atenas Veracruzana, debemos abrir más espacios de participación, difusión y desarrollo para quienes hoy están construyendo el presente y el futuro cultural de nuestro municipio”.
¿SOBRE EL DEPORTE SE ESTÁ YA HACIENDO ALGO EN XALAPA?
“El deporte es uno de los temas que más atención requiere en Xalapa. Hemos identificado instalaciones deportivas que presentan rezagos en mantenimiento, infraestructura y condiciones de uso, mientras que la Dirección de Cultura Física enfrenta importantes limitaciones presupuestales para atender todas las necesidades existentes.
Por ello he mantenido una coordinación permanente con el Director de Cultura Física, revisando los diagnósticos e informes de cada espacio deportivo. Mi postura ha sido clara: necesitamos una estrategia que permita recuperar, mejorar y garantizar que estas instalaciones estén verdaderamente al servicio de las y los xalapeños, fortaleciendo así la práctica deportiva y la convivencia comunitaria”.
¿SE VOLVERÁN A ORGANIZAR FESTIVALES EN XALAPA?
“Sí, todo indica que Xalapa continuará apostando por la realización de festivales y actividades culturales. Se ha planteado el posible regreso del Festival de las Flores, que forma parte de la identidad histórica de nuestra ciudad, y en lo personal me encuentro colaborando con la iniciativa privada para impulsar el Festival Mictlán, un proyecto que busca fortalecer las tradiciones del Día de Muertos y posicionar a Xalapa como un referente cultural y turístico en esta temporada tan significativa para México.
Sin embargo, más allá de los festivales, hay un proyecto que me entusiasma particularmente por la relevancia histórica, cultural y patrimonial que representa para nuestra ciudad: el rescate del Cementerio Antiguo Xalapeño. A través de las comisiones de Cultura y Panteones hemos comenzado a impulsar una ruta de trabajo orientada a su conservación, difusión y puesta en valor como uno de los espacios históricos más importantes de Xalapa.
Para ello hemos realizado acercamientos con especialistas y visitas de trabajo, incluyendo reuniones con integrantes de la Red Nacional de Panteones Históricos y Museos de Sitio. Además, recientemente obtuvimos un dictamen del Instituto Nacional de Antropología e Historia que evidencia la necesidad de emprender acciones para su conservación y rescate. Estamos hablando de un sitio de enorme relevancia, considerado uno de los pocos panteones históricos protegidos por el INAH en el país y que alberga los restos de personajes fundamentales para la historia de Veracruz y de Xalapa.
En este espacio descansan educadores, escritores, poetas, gobernadores y personajes que contribuyeron a la construcción de nuestra identidad cultural, entre ellos Enrique C. Rébsamen, Juan de la Luz Enríquez, Concepción Quiroz Pérez, María Rivera y otros destacados personajes de la vida pública e intelectual veracruzana. Por ello considero que el Cementerio Antiguo Xalapeño debe ser visto no solamente como un camposanto, sino como un auténtico museo histórico a cielo abierto.
Actualmente estamos realizando recorridos y analizando diversas propuestas para impulsar actividades culturales, recorridos históricos y acciones de difusión que permitan que las y los xalapeños vuelvan a conocer y valorar este patrimonio. Estoy convencido de que rescatar nuestra historia, preservar nuestra memoria y fortalecer nuestra identidad cultural también es una forma de construir el futuro de Xalapa”.
¿EL AYUNTAMIENTO CUENTA CON ALGUNA CASA EDITORA O EDITORIAL?
“Sí, el Ayuntamiento cuenta con una instancia editorial encargada de apoyar la publicación de materiales de interés institucional, histórico y cultural, además de las Gacetas Municipales donde se difunden los acuerdos aprobados por el Cabildo. Sin embargo, los procesos editoriales y las publicaciones que eventualmente se realizan forman parte de una ruta administrativa que depende directamente de la Secretaría del Ayuntamiento.
De hecho, recientemente se nos presentaron diversos proyectos editoriales que se encuentran en análisis para su posible aprobación y publicación. Considero que este tipo de iniciativas son importantes porque contribuyen a preservar la memoria histórica, difundir el conocimiento y fortalecer la identidad cultural de Xalapa. Paralelamente, desde la Comisión de Cultura seguimos impulsando acciones que permitan fortalecer la creación artística y el acceso a la cultura, procurando que exista una política cultural cada vez más sólida, incluyente y cercana a la ciudadanía.
¿ADEMÁS DE TU LABOR COMO REGIDOR, QUÉ OTRA ACTIVIDAD POLÍTICA DESEMPEÑAS?
“Paralelamente a mi responsabilidad como Regidor Séptimo de Xalapa, desempeño el cargo de Director Jurídico de Movimiento Ciudadano en Veracruz, donde colaboro con el Coordinador Estatal, Luis Carbonell, en diversos asuntos jurídicos y de representación política en distintos municipios del estado.
Esta labor me ha permitido identificar una problemática recurrente: en muchos ayuntamientos aún existen resistencias para reconocer plenamente el papel institucional de las regidoras y los regidores. Con frecuencia encontramos casos donde no se proporciona información de manera oportuna o se limita el ejercicio de las funciones de representación y vigilancia que corresponden al Cabildo. Por ello, desde Movimiento Ciudadano hemos impulsado la defensa de la investidura de los regidores y el fortalecimiento de los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas”.
¿QUÉ SIGNIFICA PARA DIEGO MORENO SER OPOSICIÓN?
“Nuestra visión es muy clara: debemos ser un contrapeso responsable, no una oposición automática. Coincido con la idea de Luis Carbonell de no convertirnos en un “opositodo”. La función de un representante popular no es oponerse a todo, sino analizar cada asunto con seriedad y fijar una postura crítica cuando sea necesario, pero también respaldar aquellas decisiones que beneficien a la ciudadanía.
Un ejemplo reciente fue la aprobación unánime en Cabildo de la liquidación anticipada de la deuda municipal. Después de revisar la información disponible y analizar los alcances de la propuesta, consideré que era una decisión positiva para las finanzas de Xalapa. Además, compartimos la postura de que la intervención del Gobierno del Estado permite corregir esquemas financieros que durante años generaron una carga creciente para diversos municipios mediante la capitalización de intereses. Esta medida contribuye a fortalecer la estabilidad financiera municipal y a brindar mayor margen de maniobra para atender las necesidades de la población.
En tiempos donde la ciudadanía exige resultados tangibles y funcionarios más cercanos a la gente, el joven regidor Diego Moreno Martínez intenta construir una agenda distinta desde el Cabildo xalapeño. Sus recorridos por escuelas, el impulso a la cultura independiente y el rescate del patrimonio histórico muestran una visión enfocada en atender problemas que durante años permanecieron olvidados. El reto no será menor: transformar las buenas intenciones en resultados concretos y demostrar que las nuevas generaciones de políticos pueden ejercer el servicio público con sensibilidad, gestión y compromiso social. Xalapa, la llamada Atenas Veracruzana, necesita precisamente eso: recuperar su identidad sin perder de vista las necesidades reales de su población”.

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