Municipios
Leona Vicario Toman escuela y bloquean calle en Orizaba, exigen asignación de docente

Foto por: Foto Los Editores / Orizaba, Ver.
Toman escuela y bloquean calle en Orizaba, exigen asignación de docente

Foto por: Foto Los Editores / Orizaba, Ver.
Toman escuela y bloquean calle en Orizaba, exigen asignación de docente

Foto por: Foto Los Editores / Orizaba, Ver.
Toman escuela y bloquean calle en Orizaba, exigen asignación de docente

Foto por: Foto Los Editores / Orizaba, Ver.
Toman escuela y bloquean calle en Orizaba, exigen asignación de docente




18 de Septiembre de 2018 09:25 /
Gabriela LiraOrizaba, Ver.- Ante la falta de respuesta a su demanda para que se asigne a un docente para el Primero A, padres de familia de la escuela primaria Leona Vicario tomaron las instalaciones y ademas bloquearon la calle en demanda de que lleguen autoridades educativas a dialogar con ellos.
Esta medida, sin embargo, provocó la molestia de los paterfamilias de los demás grados, quienes se quejaron por no haber sido avisados, ya que muchos de ellos van a trabajar y se quedaron con sus hijos afuera.
Los inconformes señalaron que son 360 alumnos afectados, por lo que demandaron a los paristas que no hagan las cosas "a la brava" y que les avisen.
No obstante, éstos les explicaron que tienen 20 días en esta situación.
Recordaron que este año lo iniciaron con una maestra interina que se quedaría por seis meses, pero de un día para otro les dijo que dejaría de ir porque le habían avisado que llegaba un maestro de base.
Al investigar ellos el nombre del docente se molestaron porque vieron que lamentablemente se trataba de una persona con malos antecedentes y que por lo mismo ya había tenido problemas en otras escuelas, por lo que el pasado 30 de agosto le impidieron el acceso a clases, aunque no interrumpieron las clases.
Sin embargo, indicaron, sus peticiones para que llegue un nuevo docente no han sido atendidas, lo cual hizo estallar hoy la inconformidad.
Los padres se mantenían afuera de las instalaciones en espera de la llegada de autoridades educativas.