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Estudiantes del Tecnológico de Zongolica campus Nogales piden investigar a coordinadora por intimidaciones
Foto por: Cortesía / Orizaba, Ver.
Estudiantes del Tecnológico de Zongolica campus Nogales piden investigar a coordinadora por intimidaciones
05 de Marzo de 2026 18:25 /
Sergio RamírezNogales,Ver.- Estudiantes del campus Nogales del Instituto Tecnológico Superior de Zongolica solicitaron la intervención de autoridades educativas estatales ante situaciones que, aseguran, vulneran los derechos de la comunidad estudiantil.
A través de un posicionamiento dirigido a la gobernadora Rocío Nahle García y a la secretaria de Educación de Veracruz, Claudia Tello Espinosa, los alumnos pidieron revisar diversos hechos ocurridos recientemente en el plantel.
Los jóvenes señalaron que el campus cuenta con una matrícula superior a mil 500 estudiantes y que durante años ha logrado consolidarse gracias al esfuerzo conjunto de alumnos y docentes.
Sin embargo, indicaron que recientemente surgieron desacuerdos relacionados con la coordinación del campus y con decisiones vinculadas a la organización estudiantil, por lo que en un oficio solicitaron la intervención de la dirección general.
A raíz de ello, indicaron, recibieron llamadas telefónicas por parte Juan Esteban Trujillo Mendoza, hijo de la coordinadora del campus, Bibiana Mendoza García, con el fin de amedrentarlos.
Agregaron que posteriormente les hizo una llamada para reunirse, pero durante el encuentro la coordinadora les mostró una copia del oficio que habían entregado a dirección y los presionó para que dijeran si había alguien detrás de ello y les advirtió de acciones legales derivadas del contenido del documento.
Ante esta situación, los alumnos pidieron a la directora general del instituto, Lidia Irma Mezhua Campos revisar la actuación de los directivos del campus Nogales y garantizar que el ambiente académico se mantenga en condiciones de respeto.
Asimismo, solicitaron la presencia de organizaciones estudiantiles que puedan acompañar los procesos internos y asegurar que la representación del alumnado se defina únicamente por decisión de los propios estudiantes.
Los inconformes señalaron que su intención es que el plantel continúe siendo un espacio de desarrollo académico libre de presiones.
